Pediatra
Servicio de pediatría
Horario
Horario escolar
Comedor
Servicio de comedor
Psicopedagogo
Gabinete psicopedagógico
Servicio de pediatría
En el centro de educación Superfriends International School disponemos de KIDSCARE, el servicio médico de EVER SALUD que proporciona a los padres y a los miembros de la escuela la tranquilidad que necesitan.
KIDSCARE es un servicio médico en tiempo real asistido por teléfono, chat, email o por teleconsulta que ofrecer soluciones médicas en el momento.
El objetivo de contar con KIDSCARE en nuestra escuela infantil es ofrecer una atención médica de la mejor calidad y confianza para que los padres se sientan tranquilos al dejar a sus hijos en la escuela. De esta manera los padres siempre podrán conocer el estado de salud de su pequeño.
Es imprescindible la autorización de los padres, de lo contrario, no podrá ser atendido.
Horario escolar
La llegada a la escuela es de 9 a 9:30 a.m. 1º ciclo y 9:15 2º ciclo. La programación diaria de la clase comienza puntualmente a estas horas en cada ciclo. Respete los horarios de llegada, no solo perderá parte de las actividades diarias, sino que la interrupción afectará a todas las demás clases de los estudiantes y el docente también.
El horario de recogida para los niños que salen del centro para comer es a las 12 en punto, la entrada es a las 3 p.m..- en este periodo de tiempo el Centro no atenderá teléfono ni puerta, ya que siendo la hora de comida y descanso de los niños y profesores no se puede descuidar nuestro trabajo para atender la puerta o el teléfono a no ser una urgencia importante que no pueda esperar a las 3 de la tarde.
La escuela permanecerá cerrada de 1 a 3 p.m.
La hora de salida es de 4:30 a 5 p.m. Después de las 5 p.m. Se aplicará un recargo adicional a su cuenta.
El horario extendido está disponible de 8 a 9 a.m. y de 5 a 6:30 p.m. Por favor, póngase en contacto con la oficina para hacer arreglos y para una cotización.
Horario escolar
La llegada a la escuela es de 9 a 9:30 a.m. 1º ciclo y 9:15 2º ciclo. La programación diaria de la clase comienza puntualmente a estas horas en cada ciclo. Respete los horarios de llegada, no solo perderá parte de las actividades diarias, sino que la interrupción afectará a todas las demás clases de los estudiantes y el docente también.
El horario de recogida para los niños que salen del centro para comer es a las 12 en punto, la entrada es a las 3 p.m..- en este periodo de tiempo el Centro no atenderá teléfono ni puerta, ya que siendo la hora de comida y descanso de los niños y profesores no se puede descuidar nuestro trabajo para atender la puerta o el teléfono a no ser una urgencia importante que no pueda esperar a las 3 de la tarde.
La escuela permanecerá cerrada de 1 a 3 p.m.
La hora de salida es de 4:30 a 5 p.m. Después de las 5 p.m. Se aplicará un recargo adicional a su cuenta.
El horario extendido está disponible de 8 a 9 a.m. y de 5 a 6:30 p.m. Por favor, póngase en contacto con la oficina para hacer arreglos y para una cotización.
Servicio de comedor
Superfriends International School ofrece una dieta equilibrada que responde a las necesidades de nuestros alumnos con una cuidadosa manipulación de alimentos. La comida es preparada y cocinada en la escuela por personal especializado.
Para los niños de 1 año todas las plazas son con comedor. Si algún día el niño/a no puede tomar la comida del Menú los padres deberán indicar en la agenda el régimen a seguir. Cuando un alumno esté inapetente, devuelva, o su conducta en el comedor sea diferente a la demostrada los demás días, se lo comunicaremos.
Uno de nuestros objetivos es ayudar a los alumnos a adquirir buenos hábitos y modales en la mesa. Necesitamos de su ayuda en casa para conseguir estos fines. Debemos animar a nuestros alumnos a probar nuevos sabores y a comer de todo, pero sin llegar a forzarles. Importante no traer caramelos ni golosinas al centro. Ni tampoco en los cumpleaños. Si van a traer tarta comuníquenlo un día antes.
Disponemos de 2 clases de menús: Menú para niños (Ver menú) / Menú triturado para los más pequeños (Ver menú)
Gabinete psicopedagógico
Superfriends International School dispone de un gabinete psicopedagógico, dirigido por nuestra Psicóloga infantil Ana Cabello, la cual viene todas las semanas un día a trabajar en las aulas. Su objetivo es la de tratar de que confluyan los principios metodológicos del Proyecto Educativo del Centro con la realidad educativa del mismo. Por ello su labor tiene una triple vertiente:
- Hacia el niño/a: Realizando una valoración y seguimiento del desarrollo evolutivo de cada uno de nuestros alumnos, con el fin de que el trabajo con ellos sea más ajustado a su perfil individual y personal, así como la detección de casos con dificultades del desarrollo.
- Hacia los papás: Escuela de Padres. Los padres que necesiten el asesoramiento individual sobre su hijo, pueden pedir cita a nuestra psicóloga.
- Hacia el equipo educativo: La contribución y participación de la psicóloga tanto en la planificación de objetivos como en la evaluación y valoración de su seguimiento, facilita a las educadoras otro punto de vista sobre las rutinas y procesos educativos.
Gabinete psicopedagógico
Superfriends International School dispone de un gabinete psicopedagógico, dirigido por nuestra Psicóloga infantil Ana Cabello, la cual viene todas las semanas un día a trabajar en las aulas. Su objetivo es la de tratar de que confluyan los principios metodológicos del Proyecto Educativo del Centro con la realidad educativa del mismo. Por ello su labor tiene una triple vertiente:
- Hacia el niño/a: Realizando una valoración y seguimiento del desarrollo evolutivo de cada uno de nuestros alumnos, con el fin de que el trabajo con ellos sea más ajustado a su perfil individual y personal, así como la detección de casos con dificultades del desarrollo.
- Hacia los papás: Escuela de Padres. Los padres que necesiten el asesoramiento individual sobre su hijo, pueden pedir cita a nuestra psicóloga.
- Hacia el equipo educativo: La contribución y participación de la psicóloga tanto en la planificación de objetivos como en la evaluación y valoración de su seguimiento, facilita a las educadoras otro punto de vista sobre las rutinas y procesos educativos.